Esiste un legame sorprendente tra molti dei più noti personaggi delle opere di William Shakespeare e gli studenti che, ogni anno, li incontrano a scuola attraverso la lettura di brani antologici: l’età. Molti dei più famosi personaggi shakespeariani, infatti, sono “giovani adulti” (young adults): questa condizione li rende immediatamente vicini a quella di molti dei “giovani” lettori contemporanei che, a scuola, ogni anno si avvicinano a loro.
Che cosa significa essere “giovane” oggi? Che elementi di continuità esistono tra l’essere giovane oggi e la condizione di gioventù di Amleto, Giulietta, Romeo, Elena ed Ermia?
Il percorso ha lo scopo di mettere a confronto quattro noti “giovani adulti” di Shakespeare con i numerosi “giovani adulti” di oggi, innescando un dialogo tra epoche fatto di visioni comuni, sogni, passioni, dubbi, ideali e forte desiderio di cambiamento.
Il confronto è avvenuto attraverso la lettura di celebri brani in lingua originale tratti da Hamlet, Romeo and Juliet, e A Midsummer Night’s Dream, opere che fanno già parte integrante dei curricula di letteratura inglese delle Scuole secondarie di secondo grado.
Il progetto Will&You(th) è stato progettato in collaborazione con Mauro Spicci, insegnante di inglese e docente presso l'Università di Tampere, esperto di metodologie didattiche innovative. Mauro Spicci è membro del Comitato scientifico della Learning Academy e del Comitato scientifico per la parità di genere di Sanoma Italia. Sempre per la casa editrice è autore, insieme a Timothy Alan Shaw, di importanti manuali di Letteratura inglese, tra cui la novità 2025 Lifelines e del manuale di civiltà per la scuola secondaria di secondo grado Your World.
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