Fare didattica con gli albi illustrati

    Scopri tutti i volumi per docenti della collana Insegnare nel XXI secolo e gli articoli di approfondimento
    Immagine apertura pagine sito-4
    In questa pagina:

    Il potere degli albi illustrati | Per la Scuola primaria | Per la Scuola secondaria | Articoli di approfondimento

      

    Il potere degli albi illustrati

    Gli albi illustrati sono molto più di libri da leggere: combinano parole e immagini per creare storie che accendono emozioni, stimolano la curiosità e aprono spazi di dialogo tra bambine, bambini, adolescenti e insegnanti. Leggerli in classe significa trasformare la narrazione in un’esperienza condivisa e concreta, dove è possibile riflettere, scrivere, osservare e creare.

    In questo contesto, ogni albo diventa uno strumento operativo che apre a infinite possibilità di analisi visiva e testuale, percorsi di scrittura personale, laboratori sulle emozioni e progetti interdisciplinari. Così la lettura si trasforma in un percorso di scoperta, crescita e creatività, capace di accompagnare studentesse e studenti nello sviluppo di competenze chiave per la scuola e per la vita.
    icona_virgolette

    Le parole, le immagini, la veste grafica: in un'ottica in cui tutto concorre a rendere poliedrico un particolare libro, si moltiplicano le possibilità che esso offre per immaginare attività di riflessione, condivisione, scrittura, movimento, analisi visiva.

    Antonella Capetti, Sandra Minciotti, In classe con gli albi illustrati, Sanoma, 2024

    Per la Scuola primaria
    4-1

    In classe con gli albi illustrati

    Percorsi didattici e attività per la Scuola primaria

    A cura di Antonella Capetti, Sandra Minciotti
    Scopri di più
    card-add-image-preset-2
    icona_virgolette

    Sia nelle adulte e negli adulti, sia nelle e negli adolescenti, la lettura di
    un libro con le figure apre le porte al fantastico e al mondo dell’immaginazione, favorendo quel processo creativo alla base della formulazione del pensiero divergente.

    Milena Perazzini, Scrivere di sé con gli albi illustrati, Sanoma, 2025

    Per la Scuola secondaria
    Scrivere di sé con gli albi illustrati_XXI secolo

    Scrivere di sé con gli albi illustrati

    Scrittura autobiografica e competenze socio-emotive

    A cura di Milena Perazzini
    Scopri di più
    card-add-image-preset-2
    nuove card collana insegnare nel XXI secolo (16)

    Tra le emozioni con gli albi illustrati

    Percorsi didattici per educare alle relazioni e alla conoscenza di sé

    A cura di Elena Garroni
    Scopri di più
    card-add-image-preset-2
    nuove card collana insegnare nel XXI secolo (19)

    Nella Storia con gli albi illustrati

    Laboratori di didattica attiva per studiare il Novecento

    A cura di Elena Garroni
    Scopri di più
    card-add-image-preset-2

    Articoli di approfondimento
    Albi illustrati Oltre il libro di testo

    Introduzione "In classe con gli albi illustrati"

    Leggi
    Albi illustrati Formazione docenti

    Scrivere di sé in adolescenza: dal diario alle stories

    Leggi
    Albi illustrati Cultura storica Idee per insegnare I grado Storia moderna e contemporanea

    Il sentiero della scelta

    Leggi
    Albi illustrati Oltre il libro di testo Sostenibilità

    Domande per crescere insieme

    Leggi
    Albi illustrati Idee per fare scuola

    Albi in dialogo tra fiction e non fiction

    Leggi
    Albi illustrati Idee per insegnare I grado Idee per insegnare II grado

    Letteratura con gli albi illustrati

    Leggi
    Albi illustrati Libri in classe I grado Writing and Reading Workshop

    Libri in classe – Gli albi di Armin Greder a scuola

    Leggi
    Albi illustrati Libri in classe I grado Libri in classe II grado

    Narrativa a colori

    Leggi

     

    Immagine di apertura: dotshock/Shutterstock
    icona_orientamento_lightGreen
    Torna all'homepage Formazione