Maschere nude – Sei personaggi in cerca di lettori

    Il percorso Maschere nude. Sei personaggi in cerca di lettori fa parte della Biblioteca dei percorsi privati ed è disponibile gratuitamente sulla app My Social Reading per tutti i docenti e le classi che utilizzino un manuale della casa editrice che include il percorso My Social Reading with Betwyll.

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    Il percorso di lettura

    Il percorso di lettura dedicato a Pirandello ha selezionato sei racconti brevi da Novelle per un anno, e propone preziosi camei dedicati ad altrettanti personaggi, “tipi” significativi di maschere nude di umanità: il bracciante Ciàula, l’impiegato Belluca, il presunto iettatore Chiàrchiaro, il docente di diritto, “l’uomo dal fiore in bocca”, il professore di liceo. Novelle più e meno presenti nel canone delle letture scolastiche, ma tutte formidabili occasioni di riflessione.

     

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    Livello di scuola e aree disciplinare interessate

    Il percorso è ideato per gli studenti della scuola secondaria. La proposta di Maschere nude. Sei personaggi in cerca di lettori si indirizza in ambito umanistico, anzitutto ai docenti di letteratura italiana.

    Le letture

    Luigi Pirandello, da Novelle per un anno:

    1. Ciàula scopre la Luna

    2. Il treno ha fischiato

    3. La patente

    4. Marsina stretta

    5. La carriola

    6. La morte addosso

    1. La storia immortale di Paolo e Francesca

    Inferno V (vv. 25-45, 73-142)

    In dialogo con:

    • Gabriele D’Annunzio, Francesca da Rimini (atto III, scena V)
    • Ezra Pound, Francesca
    • Manuela Raffa, Francesca
    • Murubutu e Claver Gold feat, Giuliano Palma, Paolo e Francesca
    • Opere d’arte: Anselm Friedrich Feuerbach, Paolo e Francesca; Umberto Boccioni, Il sogno (Paolo e Francesca)

    2. Il folle volo di Ulisse

    Inferno XXVI (vv. 85-142)

    In dialogo con:

    • Guido Gozzano, L'ipotesi (vv. 111-154)
    • Umberto Saba, Ulisse
    • Primo Levi, Se questo è un uomo
    • Konstantinos Kavafis, Itaca

    3. «sanza 'nfamia e sanza lodo»: gli ignavi e il coraggio di scegliere

    Inferno III (vv. 22-69)

    In dialogo con:

    • Alessandro Manzoni, Don Abbondio (da I promessi sposi, cap. 1)
    • Edgar Lee Masters, George Gray
    • Antonio Gramsci, Gli indifferenti
    • Maria Luisa Spaziani, Aspetta la tua impronta
    • Marlene Kuntz, La ballata dell'ignavo

    Leggi e... Gli spunti di espansione didattica

    Scopri per ogni percorso di lettura gli spunti di espansione, pensati per presentare in classe gli autori e le autrici, le loro opere e i testi in lettura in app e per affiancare all'esperienza di social reading ulteriori piste didattiche.

    Programmazione didattica e autovalutazione

    Proponiamo ai docenti un modello di programmazione didattica per ciascuna delle diverse tipologia di percorso da noi proposto (percorso di area letteraria; percorso per l'educazione civica; percorso di letteratura inglese; percorso di letteratura francese).
     
    Inoltre, è disponibile un modello di questionario di autovalutazione per gli studenti: la griglia proposta è stata pensata come strumento per aiutare i docenti a registrare i comportamenti assunti (puntualità, partecipazione, capacità di interazione e confronto, creatività e spirito critico...) in vista di una valutazione conclusiva dell'esperienza didattica.
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    Il social reading: facile per tutti!

    Per tutti i docenti interessati alla metodologia del social reading, ricordiamo che dall'autunno 2023 è disponibile la nuova video-guida completa.

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    Immagine di apertura: 71869825  © Djem/Shutterstock