Diversité et inclusion: une expérience de social reading avec les héroïnes et les héros de Notre-Dame de Paris
Il percorso Diversité et inclusion: une expérience de social reading avec les héroïnes et les héros de Notre-Dame de Paris fa parte della Biblioteca dei percorsi privati ed è disponibile gratuitamente sulla app My Social Reading per tutti i docenti e le classi che utilizzino un manuale della casa editrice che include il percorso My Social Reading with Betwyll.

Le letture

1. Quasimodo, le protagoniste de Notre Dame de Paris
Ce premier extrait présente Quasimodo, un de protagonistes du roman. Grâce aux suggestions proposées, on pourra mieux comprendre ce personnage et réfléchir su ce qu’il incarne, c’est-à-dire des préjugés qui existent encore aujourd’hui. En découvrant Quasimodo, le lecteur pourra en apprendre davantage sur lui-même.

2. Quasimodo et la cathédrale de Notre-Dame, une symbiose totale
Dans cet extrait, Victor Hugo décrit le lien profond qui unit Quasimodo et la cathédrale de Notre-Dame de Paris. Il nous fait découvrir certains aspects de la personnalité de son personnage, tout en mettant en valeur l’édifice. À l’époque où il écrit son roman, la cathédrale est délaissée, délabrée, menacée de destruction, mais l’énorme succès du livre attirera l’attention générale sur l'état « inadmissible » du monument et sensibilisera l'opinion publique à l'urgence de son sauvetage.

3. Esméralda et Quasimodo
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4. L’héroïsme de Quasimodo
Cet extrait met admirablement en valeur certains aspects du personnage de Quasimodo : sa beauté (physique et morale), sa délicatesse d'esprit, sa ruse et surtout son héroïsme. Comme le souligne Henri Scepi, éminent spécialiste de l'œuvre de Victor Hugo, c'est dans ce passage que le « monstre » Quasimodo se transforme définitivement en héros guerrier, une transformation qui avait déjà été amorcée dans quelques épisodes antérieurs.
Leggi e... Gli spunti di espansione didattica
Scopri per ogni percorso di lettura gli spunti di espansione, pensati per presentare in classe gli autori e le autrici, le loro opere e i testi in lettura in app e per affiancare all'esperienza di social reading ulteriori piste didattiche.
Programmazione didattica e autovalutazione
Dietro le quinte del percorso
Il percorso Diversité et inclusion è stato progettato in dialogo con le più recenti proposte editoriali e in particolare con il corso di letteratura francese Pages plurielles. Un manuale fortemente motivante che aiuta a leggere il passato per collegarsi al presente, integrando perfettamente l’organizzazione cronologica tradizionale con un innovativo approccio tematico, offrendo uno sguardo “pluralistico” sulla letteratura per scoprirne l’attualità
Approfondimenti
Le projet «My Social Reading with Betwyll» pour la littérature française
Leggere brani di letteratura francese attraverso il social reading consente agli insegnanti di condividere strategie e approcci efficaci e innovativi che possono creare negli studenti un amore per la lettura e la letteratura che durerà per tutta la vita.
Vai all'articolo di presentazione del progetto:
Il social reading: facile, per tutti!
Immagini indice delle letture: 1. © Antoine Wiertz, Quasimodo, 1839, olio su tela, Bruxelles, Musée Wiertz Museum; 2. © TTstudio/Shutterstock; 3. © aastock / Shutterstock; 4. © SvetaZi / Shutterstock