Libro aperto per l'inclusione è l'insieme dei nostri libri, del nostro digitale e della nostra formazione che supporta gli insegnanti in una pratica didattica che valorizza la pluralità di talenti, di capacità, di stili cognitivi, di attitudini di studentesse e studenti.
Il framework a cui fa riferimento è quello dell’Universal Design for Learning (UDL), basato su solide evidenze neuroscientifiche, che oggi rappresenta uno degli approcci più efficaci per rispondere alla crescente diversità presente nelle classi. Per valorizzare le potenzialità di ciascuno, si propone di differenziare i canali di trasmissione (audio, video, mappe, sintesi, semplificazioni), le metodologie (di gruppo, a coppie, spiegazione frontale), le attività e i compiti (di realtà, produzione, test, esposizione orale, realizzazione di video presentazioni indagini). La varietà progettuale strutturata e coerente rende efficaci gli sforzi dell’insegnante volti al successo di apprendimento di ciascuno.
