De nos jours les jeunes préfèrent les images au seul texte écrit. C’est pourquoi le coffret des lectures françaises comprend deux textes sous forme de bande dessinée, Cyrano de Bergerac et Les trois mousquetaires, deux grands classiques mais revisités sous forme moderne et alléchante. La bande dessinée est un genre qui plaît aux jeunes et qui a le grand avantage d’associer à l’image de brèves répliques. En fait, il s’agit d’une forme théâtralisée du texte, qui est mis en scène avec des personnages qui réagissent comme des acteurs et qui s’expriment dans un langage jeune et actuel. Ainsi, le texte devient-il plus souple et surtout plus animé, impliquant nécessairement des réactions d’empathie envers le protagoniste, victime d’un destin cruel, de la haine ou de la jalousie de ses ennemis. Les scènes deviennent vivantes et capturent l’attention et l’intérêt des élèves à travers des images qui les aident à « voir »la situation.
Les quatre textes sont, en outre, accompagnés d’un support audio, sous forme de QR code, directement téléchargeable sur le portable de l’élève qui peut apprécier davantage, grâce aux différents tons de voix, les nuances de la situation psychologique.
Les deux textes proposés sous forme de bande dessinée ont une progression très dynamique et présentent des coups de théâtre spectaculaires. Pour les élèves les plus motivés, la partie finale, accompagnée d’images bien connues des jeunes, focalise le moment historique présenté dans le texte de façon concise mais très efficace.
Chaque bref chapitre propose des activités sous forme de jeux pour tester la compréhension du texte d’une façon ludique qui enlève tout soupçon d’un devoir !
Que dire de plus au sujet de ces lectures destinées à des jeunes qui vivent précocement les grands problèmes de l’amitié et de l’amour ? Une situation inimaginable il y seulement une dizaine d’années, relayée par les médias qui amplifient certains cas dramatiques. Toute une génération subit le contrecoup de réactions émotives violentes devenues sujet de débat au niveau national. La lecture de ces textes peut devenir enfin un outil pour permettre aux élèves de s’exprimer par le biais de situations réputées comme de simples fictions mais qui, cependant, offrent la possibilité de s’ouvrir et de partager sentiments et opinions grâce aux vicissitudes des protagonistes. Une forme de transfert qui ne peut être que bénéfique pour l’élève.
Une simple lecture peut donc amener très loin, tout dépend aussi de la sensibilité de l’enseignant et de sa capacité d’écoute. Évidemment, chacun a sa propre formule magique pour répondre aux questions posées au préalable.
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