L’ambiente digitale associato al tuo manuale per leggere tutti insieme: docenti, studentesse e studenti!
Dal 2025, a un primo gruppo di novità editoriali Sanoma è associato il club per la lettura condivisa: scopri tra le pagine del tuo manuale i percorsi e i testi Social Reading Club e accedi direttamente dal QR code alle stanze di lettura sull’app My Social Reading.
Da settembre 2025,la casa editrice Sanoma proporrà ai docenti e alle classi che utilizzeranno i nuovi manuali che aderiscono al progetto di partecipare al Social Reading Club del proprio libro: un ambiente digitale per la lettura condivisa dove leggere con la propria classe, scambiare brevi commenti sui testi proposti e condividere questa esperienza con tutti i docenti e le classi che utilizzino il volume nell’anno scolastico in corso.
Le proposte di lettura di ogni manuale sono costruite specificatamente per ciascun ambito disciplinare e sono consultabili negli indici di seguito. Nelle pagine dei manuali sono evidenziati i percorsi e i testi Social Reading Club, accompagnati da un QR code che permette a studentesse, studenti e docenti di accedere direttamente alle stanze di lettura sull’app My Social Reading: accanto agli indici, troverete un esempio di box Social Reading Club per ciascuno dei manuali coinvolti.
Quali manuali 2025 proporranno da settembre un Social Reading Club?
Cerca i box Social Reading Club all’interno nelle pagine del tuo manuale. Guarda gli esempi e consulta l’indice sempre aggiornato delle letture!
Del mondo esperti
La letteratura italiana Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori.
1. Scarica l’app e crea la tua classe Trova "My Social Reading" su Apple Store o Google Play, accedi con il profilo Sanoma (docente o studente) e crea i gruppi di lettura invitando gli studenti.
2. Coinvolgi la classe Chiedi alla classe di utilizzare i QR code presenti nel manuale o di navigare direttamente nell’app per entrare nelle stanze di lettura.
3. Interagisci durante l’anno scolastico Stimola il confronto e l’interazione tramite brevi post (fino a 140 caratteri) e incentiva l’inserimento di contenuti multimediali per arricchire i commenti.
Che cos’è il Social Reading didattico?
È una pratica di lettura condivisa, pensata appositamente per il contesto scolastico. Permette di leggere un testo, commentarlo e confrontarsi su di esso utilizzando le dinamiche tipiche dei social network, ambienti in cui ragazze e ragazzi trascorrono una parte significativa della loro vita sociale e si sentono a loro agio nell’esprimersi liberamente. Questa attività avviene attraverso lo smartphone, che diventa un mezzo di apprendimento molto efficace.
I vantaggi didattici
Interesse per la lettura Aiuta a motivare studentesse e studenti e a costruire una relazione positiva con il gruppo classe.
Metodologia informale, inclusiva, coinvolgente Favorisce un apprendimento spontaneo e accessibile a tutti, valorizzando le diversità e stimolando l’interesse emotivo, e crea un ambiente accogliente in cui sentirsi parte del gruppo.
Innovazione didattica Si integra in modo fluido nel lavoro di ogni giorno, senza aggiungere complessità; al contrario, semplifica e facilita l’uso degli strumenti digitali rendendo l’esperienza didattica più efficace e agevole.
Cittadinanza Digitale All’interno di un contesto digitale sicuro, consente di esercitare competenze in linea con gli standard europei DigComp e DigCompEdu e con i parametri nazionali e internazionali.
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