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MOC - My Online Course
Il MOC è un sistema strutturato per il ripasso e il recupero, utilizzabile su assegnazione del docente o da studentesse e studenti in autonomia in qualsiasi momento dell’anno.
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My Online Course arricchisce l'offerta digitale dei nostri corsi
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Rafforzare conoscenze e competenze
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Migliorare il metodo di studio e studiare in autonomia
![prodotti-digitali-atticus-icona-telefono](https://sanoma.it/hs-fs/hubfs/Icone/digitale/prodotti-digitali-atticus-icona-telefono.png?width=70&height=70&name=prodotti-digitali-atticus-icona-telefono.png)
Creare attività di flipped classroom
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Favorire partecipazione e inclusione
Come si accede?
per il I biennio della Scuola secondaria di secondo grado, docenti,studentesse e studenti potranno accedere alla piattaforma da My Place.
Con videolezioni basate sul Design Thinking
Le videolezioni, organizzate in video brevi e di facile utilizzo, sfruttano le potenzialità didattiche di nuove tecnologie come la lightboard e il green screen, per proporre i concetti chiave della storia attraverso la tecnica del Design Thinking: mostrano cioè come sintetizzare e acquisire quanto studiato attraverso rappresentazioni grafiche (mappe mentali, mappe concettuali, lista di parole chiave, lavoro su carte, immagini e linee del tempo). Per rafforzare conoscenze, competenze e metodo di studio.
![moc storia](https://sanoma.it/hs-fs/hubfs/Prodotti%20digitali/moc%20storia.png?width=536&height=300&name=moc%20storia.png)
E con tanti Google ModuliTM, anche in versione "avventura"
Oltre alla verifica finale, in ogni routine è presente un’avventura a bivi costruita in Google ModuliTM: studentesse e studenti diventano protagonisti dell’antichità e, per affrontare missioni e risolvere problemi, dovranno utilizzare le loro conoscenze storiche. Un modo per rendere lo studio più coinvolgente e per scoprire che anche sbagliando si impara!
aziendale per il I biennio della secondaria di II grado Azienda passo passo NEXT ed è organizzato in Lezioni online, a loro volta raggruppate in moduli (corrispondenti alla struttura dei volumi).
Le videolezioni e i videocasi
Ogni Lezione del MOC contiene una breve videolezione, ossia un video di alcuni minuti in cui, con una modalità gradevole e immediata, vengono illustrati i contenuti teorici fondamentali in modo più sintetico e intuitivo.
I videocasi propongono invece lo svolgimento di semplici esercizi sui contenuti esposti nella videolezione: si tratta degli esercizi fondamentali che studentesse e studenti devono essere in grado di affrontare in relazione a quello specifico argomento.
Accanto a ogni videolezione e videocaso è indicata la durata in minuti, come riferimento per il docente per organizzare l’attività didattica.
Le mappe di sintesi
Un’altra risorsa a corredo della Lezione digitale è la mappa di sintesi in formato PDF compilabile. Studentesse e studenti, dopo aver studiato i contenuti della Lezione, saranno in grado di collocare i concetti appresi all’interno di un quadro sinottico, operazione molto
utile per acquisire i concetti chiave e cogliere le loro relazioni.
Scopri le proposte editoriali in abbinamento
![Copertina_IlMondoAnticoENoi](https://sanoma.it/hs-fs/hubfs/Copertine%20libri/Copertina_IlMondoAnticoENoi.jpg?width=270&height=330&name=Copertina_IlMondoAnticoENoi.jpg)
Maurizio Bettini, Mario Lentano, Donatella Puliga
Corso di storia per il primo biennio
![gioventu](https://sanoma.it/hs-fs/hubfs/Copertine%20libri/gioventu.jpeg?width=241&height=330&name=gioventu.jpeg)
Chiara de Filippis
Corso di Storia Geografia Educazione civica per il primo biennio