Writing and Reading Workshop
→ Il WRW alla Scuola Primaria. I laboratori di lettura e scrittura. A cura di Laura Bacchi e Anna Maria Mercuri.
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→ Con le mani e con la testa. Leggere, scrivere, progettare con il Writing and Reading Workshop. Con il coordinamento scientifico di Linda Cavadini, Loretta De Martin e Agnese Pianigiani.
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Soft skills del docente
→ Essere docenti: tra empatia e autorevolezza. Come potenziare le competenze di comunicazione e relazione. A cura di Barbara Binelli.
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→ L'insegnante come coach. Potenziare le competenze relazionali e comunicative del docente. A cura di Mario Fumagalli.
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IA e didattica con le nuove tecnologie
→ L'Intelligenza Artificiale in classe: che cos’è e come usarla per la didattica. A cura di Massimiliano Badino, Fabio Aurelio D’Asaro e Francesco Pedrazzoli.
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→ Ascoltare le voci. Rivoluzioniamo le nostre classi con la forza dei podcast. A cura di Roberto Castaldo.
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→ Realtà virtuale, Realtà aumentata e Metaverso nel cooperative learning. A cura di Roberto Castaldo.
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→ Educare ai nuovi media e alla cittadinanza digitale. A cura di Elisa Salamini e Roberta Franceschetti.
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→ Robotica educativa. A cura di Massimo Dalmazzi e Tiziana Ferrando.
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Valutazione
→ La valutazione formativa nella Scuola primaria - Edizione aggiornata 2025. Proposte e materiali commentati. A cura di Barbara Balconi, Elisabetta Nigris e Roberto Trinchero.
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STEM
→ L'approccio STEM: imparare a progettare attività didattiche. A cura di Licia Landi, Marco Brusa e Simona Romaniello.
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→ Il tinkering. Introduzione a una metodologia STEM. A cura dell'Immaginario Scientifico di Trieste.
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→ Progettare attività STEM per le scienze. Una proposta di metodo e di didattica innovativa. A cura di Massimo Dalmazzi e Tiziana Ferrando.
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→ Debate STEM. Didattica per un apprendimento significativo delle discipline scientifiche. A cura di Cristina Tomasini, Matteo Torre e Silvia Uggetti.
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→ Sfide all'insegnamento della Matematica. Proposte di didattica innovativa esperienziale. A cura di Giulia Bernardi e Martina De Pieri.
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→ Educare al pensiero matematico nella Scuola primaria. In collaborazione con Iprase – Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa. A cura di Anita Erspamer, Enrica Rigotti e Lorella Maurizi.
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Didattica orientativa e competenze socio-emotive
→ La parità di genere a scuola. Strategie e attività per una didattica inclusiva di studenti e studentesse. A cura di Barbara Poggio, Marina Della Giusta e Mauro Spicci.
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→ Il modello delle Scuole della Felicità - Livello 1. Per l’educazione al benessere socio-emotivo. A cura di Mariano Laudisi e Gianfranco Secondo. Con la partecipazione di Roberto Re.
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→ La Mindfulness. A cura di Ashley Lodge.
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→ Life skills e didattica orientativa. A cura di Roberto Trinchero.
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Educazione civica e Inclusione
→ Ero straniero. Normativa, metodologia, didattica interculturale inclusiva per studenti NAI. A cura di Fabio Caon.
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→ Educazione civica. Unità formative e proposte operative transdisciplinari. A cura di Fabio Caon e Gherardo Colombo.
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Metodologie didattiche
→ Metodologie per l'insegnamento della lingua inglese. A cura di Attilio Galimberti e Paola Martini.
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→ Insegnare le lingue oggi. Le nuove sfide. (Video)corso di formazione per (futuri) docenti di lingue straniere e italiano L2. A cura di Fabio Caon e Paolo Balboni.
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→ Le Thinking Routines. Attività per sviluppare il pensiero critico. A cura di Mauro Spicci.
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→ Debate per l'Educazione civica. Pratiche di cittadinanza attiva. A cura di Cristina Tomasini e Silvia Uggetti.
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→ Il CLIL e lo sviluppo delle competenze. A cura di Letizia Cinganotto e Marina Screpanti.
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→ Potenziare i processi - Insegnare efficacemente i contenuti. A cura di Roberto Trinchero.
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→ Discussion based learning. Un approccio innovativo alla didattica delle discipline scientifiche (ma non solo…). A cura di Simona Cerrato.
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Infanzia
→ Fare didattica STEM nella Scuola dell'infanzia. Riflessioni metodologico-didattiche e proposte operative. A cura di Haidi Segrada.
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→ Interventi strategici per la realizzazione del percorso integrato 0-6. A cura di Haidi Segrada.
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