- Inclusione e differenziazione didattica
- Formazione docenti
Le proposte per la formazione docenti
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Corsi di formazione online: proposte per i docenti
Le proposte formative in questa pagina hanno l'obiettivo di accompagnare i docenti di ogni grado di scuola nell'applicazione delle strategie per la differenziazione didattica e nella comprensione dei diversi aspetti legati al concetto di inclusione.
I corsi in modalità studio autonomo per il singolo docente sono acquistabili con Carta del Docente o carta di credito tramite il nostro eCommerce, mentre le versioni in offerta scuola sono disponibili su preventivo personalizzato, contattando l'indirizzo mail formazione@sanoma.com.
I volumi sono invece acquistabili nelle librerie fisiche e nei principali store online, sempre con Carta del Docente o carta di credito.
Universal Design for Learning per la didattica
Come progettare lezioni inclusive
Corso per le scuole | A cura di Adele Leccia
L'UDL offre un framework strutturato per progettare una didattica che valorizzi le potenzialità di ognuno. Attraverso lezioni interattive ed esempi pratici, il corso fornisce le competenze necessarie per adattare l'insegnamento alle diverse esigenze, promuovendo un apprendimento efficace e personalizzato.
Se sei interessato e vuoi ricevere un preventivo personalizzato per la tua scuola, contattaci all'indirizzo formazione@sanoma.com
Corsi di formazione online per singoli docenti
La didattica differenziata
L'inclusione per tutti e per ciascuno
Minicorso da 5 ore online a cura di CeDisMa (Centro Studi sulla Disabilità e Marginalità)
Lingua e inclusione dei BES
Fondamenti teorici e proposte operative
Pacchetto di formazione da 25 ore online a cura di A. Brichese, C. Melero Rodríguez, F. Caon
Ero straniero
Normativa, metodologia, didattica interculturale inclusiva per studenti NAI
Pacchetto di formazione da 12 ore online a cura di F. Caon
Corsi di formazione per le scuole
Benessere in classe e prevenzione del disagio
Strumenti operativi e buone pratiche per un ambiente didattico sostenibile
Proposta personalizzabile in formato blended cura di F. Cristofolini
Strategie inclusive e didattica personalizzata
Per le classi con alunni/e con disabilità
Proposta personalizzabile in formato online o blended a cura di CeDisMa (Centro Studi sulla Disabilità e Marginalità)
Lavorare in team per l'inclusione
Il ruolo e l'impatto del lavoro collegiale dei docenti
Proposta personalizzabile in formato blended a cura di S. Maineri
La didattica differenziata
L'inclusione per tutti e per ciascuno
Minicorso in studio autonomo per le scuole a cura di CeDisMa (Centro Studi sulla Disabilità e Marginalità)
Lingua e inclusione dei BES
Fondamenti teorici e proposte operative
Proposta personalizzabile in formato blended a cura di A. Brichese, C. Melero Rodríguez, F. Caon
Ero straniero
Normativa, metodologia, didattica interculturale inclusiva per studenti NAI
Proposta personalizzabile in formato blended o online a cura di F. Caon
Libri della collana Insegnare nel XXI secolo
Inclusione ad alto potenziale
Strategie didattiche e organizzative per la plusdotazione
Di P. Barabanti, A. Cutro, B. Fiore
Chi ben comincia…
Guida all’accoglienza nella Scuola primaria
Di E. Zanfroni, L. D'Alonzo, P. Molteni
Educazione interculturale in classe
Una prospettiva edulinguistica
Di F. Caon, S. Battaglia, A. Brichese
L’inclusione linguistica
Facilitare l'apprendimento di studenti con BES
Di F. Caon, C. Melero Rodríguez, A. Brichese
Educare alla parità
Principi, metodologie didattiche e strategie di azione per l'equità e l'inclusione
Di B. Poggio, M. Della Giusta, M. Spicci

