La lettura ad alta voce

Due proposte di laboratori a cura di Linda Cavadini, per trasformare la classe in un gruppo di lettura e formare “lettori e lettrici a vita e per la vita”.

Tante storie per la testa in un orizzonte più vasto del cielo

Una breve guida, a cura di Linda Cavadini, Loretta De Martin e Agnese Pianigiani, che illustra dalla teoria alla pratica l'uso in classe delle antologie Più vasto del cielo e Storie per la testa.

Clicca sulla copertina per vedere la guida in formato sfogliabile o sul bottone verde per scaricarla in formato PDF

Una lezione sul fantastico

Una lezione-prototipo, a cura di Linda Cavadini, che mostra come affrontare in classe l'unità sul genere fantastico.

Video-strategie: come lavorare in classe con gli organizzatori grafici

Quattro esempi di video-strategie con suggerimenti per lavorare in classe con gli organizzatori grafici del corso.

La strategia "Il grafico della trama"

Perché usarla?

Perché la rappresentazione visiva aiuta a individuare la struttura di un testo lineare, favorendone la comprensione globale.

La strategia "Scava a fondo nel conflitto"

Perché usarla?

Perché il conflitto è ciò che tiene in movimento la storia e condiziona le scelte e le trasformazioni dei personaggi.

La strategia "Come un iceberg"

Perché usarla?

Per imparare a individuare l’argomento e a confrontarsi sui temi più profondi di un testo.

La strategia "Una luce che illumina"

Perché usarla?

Perché i versi conclusivi o la parte finale di un testo spesso aiutano a far luce sui significati profondi di quel testo.