Giornata internazionale delle persone con disabilità

Lezioni pronte per il 3 dicembre

Dal progetto Calendario civile. Memoria, cittadinanza e sostenibilità

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Questa giornata istituita dalle Nazioni Unite ha l'obiettivo di ribadire il principio di uguaglianza e la necessità di garantire alle persone con disabilità la piena ed effettiva partecipazione alla sfera politica, sociale, economica e culturale della società. Perché nessuno sia lasciato indietro.
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Giornata internazionale delle persone con disabilità: un po' di storia

Quando e come è nata la Giornata internazionale delle persone con disabilità? Te lo raccontiamo in questo breve video!

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Scuola primaria

Scoprire la disabilità e averne cura: lezione pronta per il 1° ciclo

La disabilità è una condizione spesso vista e vissuta con paura e distanza, e che conduce chi ne è portatore a vivere una vita solitaria. Scopriamo insieme che ognuno di noi gode di pari diritti e impariamo a metterci nei panni dell’altro per capire l’importanza di aiutare e lasciarsi aiutare con questa lezione realizzata con materiali tratti da In via degli Ippocastani, di A. Battaglia.

Scuola primaria

Scoprire la disabilità e averne cura: lezione pronta per il 1° ciclo

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Scuola primaria

Promuovere uno sguardo attivo, attento, cooperativo, rispettoso dei diritti di chi vive con disabilità: lezione pronta per il 2° ciclo

Spesso la disabilità è una condizione sottovalutata o ignorata, che conduce chi ne è portatore a vivere una vita solitaria. Scopriamo insieme che ognuno di noi gode di pari diritti e impariamo a guardare la disabilità con occhi diversi per affrontarla nel modo giusto con questa lezione realizzata con materiali tratti da Nel bosco dei libri, di C. Tollot, G. Assandri, S. Rondinelli.

Scuola primaria

Promuovere uno sguardo attivo, attento, cooperativo, rispettoso dei diritti di chi vive con disabilità: lezione pronta per il 2° ciclo

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Scuola secondaria di primo grado

La journée internationaledes personneshandicapées: lezione pronta di francese

Ogni essere umano ha il diritto di vivere una vita piena, senza ostacoli né discriminazioni. Scopri come contribuire a una maggiore consapevolezza dell’esistenza di realtà diverse, sostenendo i diritti umani universali seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da Ensemble c’est mieux - Vers l’examen di R. Bruneri.

Scuola secondaria di primo grado

La journée internationaledes personneshandicapées: lezione pronta di francese

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Scuola secondaria di secondo grado

«Siamo fatti di-versi perché siamo poesia». Come la letteratura può aiutarci a riflettere sulla disabilità: lezione pronta di letteratura italiana

Negli ultimi anni l’impegno per una maggiore inclusione delle persone con disabilità ha portato a importanti conquiste in diversi settori. In che modo la letteratura può aiutarci a riflettere sul tema della diversità e del suo valore? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da Se tu segui tua stella, di A. Battistini, R. Cremante e G. Fenocchio.

Scuola secondaria di secondo grado

«Siamo fatti di-versi perché siamo poesia». Come la letteratura può aiutarci a riflettere sulla disabilità: lezione pronta di letteratura italiana

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Scuola secondaria di secondo grado

La journée mondialedes personnes handicapées: lezione pronta di francese

Ogni essere umano ha il diritto di vivere una vita piena, senza ostacoli né discriminazioni. Scopri come contribuire a una maggiore consapevolezza dell’esistenza di realtà diverse, sostenendo i diritti umani universali seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da Culture plurielle, di C. Muller, allegato al volume Français Pluriel di G. Bellano Westphal, C. Muller, C. Dudek.

Scuola secondaria di secondo grado

La journée mondialedes personnes handicapées: lezione pronta di francese

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Scuola secondaria di secondo grado

La disabilità secondola prospettiva bio-psico-sociale: lezione pronta di psicologia generale e applicata

Sappiamo usare i termini “giusti”, quando parliamo di disabilità? Conosciamo i documenti di riferimento che la definiscono e che, soprattutto, invitano la società a provvedere affinché il diritto al benessere sia sempre garantito a tutte e a tutti, indipendentemente dalle condizioni fisiche, psicologiche, sociali? Per sensibilizzare le studentesse e gli studenti su questo tema, proponiamo una lezione costruita con materiali tratti da Il laboratorio della psicologia generale e applicata 2, di A. Como, E. Clemente, R. Danieli.

Scuola secondaria di secondo grado

La disabilità secondola prospettiva bio-psico-sociale: lezione pronta di psicologia generale e applicata

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Scuola secondaria di secondo grado

Disabilità: quali ostacoli all’inclusione? Lezione pronta di scienze umane

L’inclusione delle persone disabili nel contesto sociale, lavorativo e scolastico è un processo avviato, ma non ancora concluso. In questo scenario diventa ancora più importante imparare a usare le parole adeguate e provare a osservare la realtà in cui viviamo con uno sguardo critico e propositivo. Un esempio è offerto in questa lezione, costruita con materiali tratti da Vivere la psicologia e la pedagogia, di E. Clemente, R. Danieli, U. Avalle, M. Maranzana.

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Disabilità: quali ostacoli all’inclusione? Lezione pronta di scienze umane

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Immagine di apertura: © Vitalii Vodolazskyi/Shutterstock