Giornata internazionale della pace

Lezioni pronte per il 21 settembre

Dal progetto Calendario civile. Memoria, cittadinanza e sostenibilità

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Istituita nel 1981 dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite, la Giornata internazionale della pace è un’occasione per riflettere sulla pace e sulla non-violenza e lancia un invito a tutte le nazioni e a tutti i popoli a cessare ogni ostilità.

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Scuola primaria

Incominciamo a fare pace!

La pace non è solo assenza di guerra, è anche l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e violenza, a partire dai piccoli gesti quotidiani. Impariamo a fare pace per costruire la pace seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: In via degli Ippocastani, di A. Battaglia

Scuola primaria

Incominciamo a fare pace!

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Scuola primaria

I muri non costruiscono, dividono

La pace non è solo assenza di guerra, è anche l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e violenza, barriere e differenze. Scopriamo insieme il diritto alla pace con questa lezione realizzata con materiali tratti da: Nel bosco dei libri, di C. Tollot, G. Assandri, S. Rondinelli

Scuola primaria

I muri non costruiscono, dividono

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Scuola primaria

I muri non costruiscono, dividono

La pace non è solo assenza di guerra, è anche l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e violenza. Scopriamo insieme il diritto alla pace con questa lezione realizzata con materiali tratti da: Laboratorio antropologico di S. Rossi e M. Screpanti, allegato al Sussidiario Amiche discipline

Scuola primaria

I muri non costruiscono, dividono

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Scuola secondaria di primo grado

Costruiamo la pace

L’istituzione di una Giornata internazionale della pace risale da parte delle Nazioni Unite al 1981; la data fu poi fissata al 21 settembre. In occasione di tale ricorrenza le Nazioni unite invitano tutti i Paesi a rispettare il cessate le ostilità e a promuovere azioni di sensibilizzazione sul tema della pace. Anche nelle nostre classi sarà importante predisporre percorsi per educare e rendere consapevoli gli alunni su questo tema. Affrontate questo argomento in classe a partire dal volume Alisei 3, di G. Corbellini.

Scuola secondaria di primo grado

Costruiamo la pace

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Scuola secondaria di primo grado

Let’s make the worlda better place for all

La pace non è solo assenza di violenza, è la consapevolezza e l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e conflitti. E tu, come puoi contribuire? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: ABC Culture - English-speaking World di D. Difrancesco e S. Gudgeon.

Scuola secondaria di primo grado

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Scuola secondaria di primo grado

Vive l’amitié

La pace non è solo assenza di violenza, è la consapevolezza e l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e conflitti. E tu, come puoi contribuire? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Ensemble c’est mieux! di Rossella Bruneri.

Scuola secondaria di primo grado

Vive l’amitié

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Scuola secondaria di primo grado

Educar para la paz. Juntos por una sociedad mejor

La pace non è solo assenza di violenza, è la consapevolezza e l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e conflitti. E tu, come puoi contribuire? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: ABC Cultura hispana di M. A. Durán, N. Fanciullo.

Scuola secondaria di primo grado

Educar para la paz. Juntos por una sociedad mejor

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Scuola secondaria di secondo grado

Che cos’è la pace? Riflessioni a partire dalla Pace di Augusto

La parola “pace” ha avuto lo stesso significato in tutte le epoche storiche? Che cos’è veramente la pace? Riflettiamo sul tema partendo dalla Pax Augusta e arrivando ai giorni nostri, grazie a una lezione tratta da: Il mondo antico e noi, di M. Bettini, M. Lentano e D. Puliga.

Scuola secondaria di secondo grado

Che cos’è la pace? Riflessioni a partire dalla Pace di Augusto

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Scuola secondaria di secondo grado

Ces chansons qui nous font réfléchir : Le Déserteurde Boris Vian

La pace non è solo assenza di violenza, è la consapevolezza e l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e conflitti. Scopri come una canzone può diventare un simbolo pacifista seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Pages plurielles 2, di G. B. Westphal, T. Cignatta, C. Dudek, C. Muller, H. Perquin, Y. Jubier.

Scuola secondaria di secondo grado

Ces chansons qui nous font réfléchir : Le Déserteurde Boris Vian

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Scuola secondaria di secondo grado

The pillarsof international peace,security, human rightsand development

La pace non è solo assenza di violenza, è la consapevolezza e l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e conflitti. Come puoi contribuire?A chi puoi ispirarti? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Your world #bethechange di M. Spicci e T. A. Shaw.

Scuola secondaria di secondo grado

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Scuola secondaria di secondo grado

The pillarsof international peace,security, human rightsand development

La pace non è solo assenza di violenza, è la consapevolezza e l’impegno da parte di tutti noi per costruire una società davvero giusta e lontana da paura e conflitti. Come puoi contribuire?A chi puoi ispirarti? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Your world #bethechange di M. Spicci e T. A. Shaw.

Scuola secondaria di secondo grado

The pillarsof international peace,security, human rightsand development

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Immagine di apertura: © Anton Vierietin/Shutterstock