Dal progetto Calendario civile. Memoria, cittadinanza e sostenibilità
Quando e come è nata la Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo? Te lo raccontiamo in questo breve video.
Scegli l'ordine di scuola
La Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo è un’occasione per riflettere su quali possono essere le azioni da intraprendere per contrastare atti e comportamenti violenti e discriminatori. Approfondiamo queste tematiche con la lezione tratta da: Le giornate del noi di S. Rossi, in allegato a La mia bussola dei linguaggi di P. Seregni, S. Brenna, D. Daccò, L. Bacchi, A. M. Mercuri, S. Rossi.
La storia di Katitzi e il Manifesto della comunicazione non ostile ci fanno riflettere sul peso delle parole nella vita quotidiana e sull’importanza di mettersi nei panni degli altri per prevenire ogni forma di violenza. Trovi i brani nelle letture del nuovo Sussidiario dei linguaggi: Tante voci di A. Capetti, M. Vitali, G. Furlanetti, L. Marraccini.
Chi sono veramente i deboli? Chi sono i forti? Si può essere considerati forti per qualcuno e deboli per qualcun altro? Scopriamolo nella lettura presente nel Sussidiario dei linguaggi Tante voci di A. Capetti, M. Vitali, G. Furlanetti, L. Marraccini.
Nella storia Bambine e bulli, Rachel ci insegna che ogni “segno particolare” fa di noi una persona speciale. Leggila nelle letture del nuovo primo ciclo In via degli ippocastani di Alessandra Battaglia.
I Ragazzi della via Pál racconta delle avventure di un gruppo di ragazzi. È importante ribadire il proprio diritto al gioco, ma al contempo riflettere su quanto possa rivelarsi pericolosa una dinamica di gruppo se assume derive aggressive. Leggilo in Nel bosco dei classici, allegato al nuovo Nel bosco dei libri, di Clelia Tollot, Giuseppe Assandri, Sabrina Rondinelli.
Il 7 febbraio si celebra la Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo, con l’obiettivo di sensibilizzare gli allievi e affrontare in classe un argomento che spesso, seppur ben conosciuto da adulti e ragazzi, fatica a essere pienamente colto nelle sue implicazioni e nelle gravi ripercussioni negative sulla vita delle persone che ne sono vittime. Affronta questo argomento in classe con materiali tratti da: Tutto è storia 3 di M. Morpurgo, A. Marzo Magno, D. Carpanetto.
Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo è purtroppo ampiamente diffuso. Ecco perché dal 2017 ogni anno il 7 febbraio si celebra la giornata contro il bullismo e il cyberbullismo. Affronta questo argomento in classe con materiali tratti da Parole per crescere 1, P. Aristodemo, C. Gaiba, O. Pozzoli, B. Savino.
Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo è purtroppo ampiamente diffuso. Ecco perché dal 2017 ogni anno il 7 febbraio si celebra la giornata contro il bullismo e il cyberbullismo. Affronta questo argomento in classe con materiali tratti da L’avventura più grande 1, di L. Cavadini, L. De Martin, A. Pianigiani.
La Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo si celebra il 7 febbraio su iniziativa del MIUR. La scuola e l’azione degli insegnanti sono fondamentali per capire, intervenire e prevenire questo preoccupante fenomeno sociale. Affronta questo argomento in classe con il compito di realtà Stop al cyberbullismo, tratto da Crearte volume A, di C. Monaco.
Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo è purtroppo ampiamente diffuso. Ecco perché dal 2017 ogni anno il 7 febbraio si celebra la giornata contro il bullismo e il cyberbullismo. Affronta questo argomento in classe con materiali tratti da La mia musica, di A. Martinelli.
La rete offre infinite possibilità ma nasconde anche numerosi rischi: il nostro comportamento virtuale può avere conseguenze inaspettate nella vita reale. Che cosa può insegnarci il “galateo digitale”? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: ABC Culture - France et Francophonie di E. Farina.
La vita virtuale è più reale di quanto immaginiamo: il nostro comportamento in rete può avere delle conseguenze davvero inaspettate. Che cosa può insegnarci il “galateo digitale”? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: ABC Cultura hispana di M. A. Durán, N. Fanciullo.
Klara è stata per tre anni vittima di Cyberbullismo. Che cosa può insegnarci la sua storia sulla violenza in rete e su come combatterla? Scoprilo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Deutsch live di G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi.
In ambito scolastico l’incapacità di capire la diversità dell’altro rischia talvolta di degenerare in atti e parole di bullismo, con conseguenze anche gravissime. In che modo possiamo prevenire e contrastare questo fenomeno? È possibile educare alla comprensione di ciò che ci sembra diverso? Scopriamolo attraverso questa lezione tratta da: Forse un mattino di O. Pozzoli, P. Manfredi e P. Di Sacco
Il bullismo a scuola è espressione e causa di profondi disagi e malessere, trasforma i compagni in avversari: tormentatori, vittime o spettatori più o meno indifferenti. Come riconoscerlo? Perché nasce? Ci aiuta a scoprirlo un racconto tratto da: Minimo e immenso di P. Biglia e A. Terrile.
Il bullismo, nelle sue diverse forme, rappresenta una minaccia per la serenità e la crescita dei giovani. Conoscerlo è fondamentale per creare la rete di solidarietà che difende le sue vittime. Facciamolo con questa lezione costruita con materiali tratti da: Nel mondo che cambia. Primo biennio di M.R. Cattani.
Attraverso il linguaggio non ci limitiamo a esprimere i nostri pensieri e le nostre emozioni, ma attiviamo comportamenti che possono avere conseguenze determinanti per la vita delle persone coinvolte. Come può aiutarci la filosofia a comprendere le potenzialità e i rischi delle parole? Scoprilo attraverso questa lezione costruita con materiali tratti da: La ragione appassionata di D. Massaro e M.C. Bertola.
Le parole, nel bene e nel male, hanno un grande effetto in chi le riceve: questo è vero nel mondo reale, così come in quello virtuale. Comunicare in maniera non ostile nel web permette di condividere gentilezza con gli altri utenti e, di conseguenza, generare gentilezza in rete. È possibile trarre spunti utili per diffondere questo atteggiamento virtuoso attraverso una lezione costruita con materiali tratti da: Dal bit all'INTELLIGENZA ARTIFICIALE di Barbero, Vaschetto, Rolfo
Le nostre vite offline e online si intrecciano e si fondono in un’unica dimensione definita onlife. Anche in questa realtà liquida c’è sempre la persona al centro, le parole hanno un effetto su chi le riceve e i possibili abusi, come il cyberbullismo, sono pericolosi. È possibile trarre spunti utili a contrastare questo fenomeno attraverso una lezione costruita con materiali tratti da: Input di Barbero, Vaschetto, Rolfo
Le parole, nel bene e nel male, hanno un grande effetto in chi le riceve: questo è vero nel mondo reale, così come in quello virtuale. Comunicare in maniera non ostile nel web permette di condividere gentilezza con gli altri utenti e, di conseguenza, generare gentilezza in rete. È possibile trarre spunti utili per diffondere questo atteggiamento virtuoso attraverso una lezione costruita con materiali tratti da: Dal bit ai robot di A. Barbero e F. Vaschetto.
Le nostre vite offline e online si intrecciano e si fondono in un’unica dimensione definita onlife. Anche in questa realtà liquida c’è sempre la persona al centro, le parole hanno un effetto su chi le riceve e i possibili abusi, come il cyberbullismo, sono pericolosi. È possibile trarre spunti utili a contrastare questo fenomeno attraverso una lezione costruita con materiali tratti da: Dal bit ai robot di A. Barbero e F. Vaschetto.
Le ragazze e i ragazzi sono sempre consapevoli degli effetti delle loro interazioni all’interno di un gruppo? Sanno riconoscere il contesto e gli attori di un’aggressione digitale? Oggi più che mai è importante conoscere le caratteristiche dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, che affrontiamo in questa lezione costruita con materiali tratti da: Il laboratorio delle scienze umane e sociali. Seconda edizione, di A. Como, E. Clemente, R. Danieli, G. Lo Giacco
Prevenire e contrastare il bullismo e il cyberbullismo è necessario soprattutto alle nuove generazioni, spesso ignare del fatto che certi comportamenti possono avere conseguenze anche drammatiche. Si può sensibilizzare anche promuovendo attività di collaborazione tra pari, come proponiamo in questa lezione costruita con materiali tratti da: Il laboratorio della psicologia generale e applicata 1, di A. Como, E. Clemente, R. Danieli.
Le ragazze e i ragazzi sono sempre consapevoli degli effetti delle loro interazioni in Rete? Sanno riconoscere il contesto e gli attori di un’aggressione digitale? Oggi più che mai è importante essere informati sui fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, che affrontiamo in questa lezione costruita con materiali tratti da: Psicologia: scoperta e ricerca, di E. Clemente, R. Danieli.
Le ragazze e i ragazzi sono sempre consapevoli degli effetti delle loro interazioni in Rete? Sanno riconoscere il contesto e gli attori di un’aggressione digitale? Oggi più che mai è importante essere informati sui fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, che affrontiamo in questa lezione costruita con materiali tratti da: Vivere la psicologia e la pedagogia, di E. Clemente, R. Danieli, U. Avalle, M. Maranzana.
La rete offre infinite possibilità ma nasconde anche numerosi rischi: a volte, condividere le nostre informazioni personali può rivelarsi pericoloso. Riflettiamo sul bullismo e il cyberbullismo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Français pluriel di G. Bellano Westphal, C. Muller, C. Dudek.
Le nuove tecnologie offrono infinite possibilità ma nascondono anche numerose insidie. Scopri come contrastare il bullismo e il cyberbullismo seguendo questa lezione costruita con materiali tratti da: Kultur von A bis Z di J. Cappellin e G. Rausa.
