Le nuove sfide linguistiche ed educative dei corsi di L2

Didattica innovativa e orientativa nei corsi L2 di Sanoma

Français pluriel, ¡Mucha suerte! e Kristallklar, destinati alla Scuola Secondaria di Secondo Grado, propongono un insegnamento/apprendimento in una prospettiva “orientativa” che integra lo studio delle lingue straniere con lo sviluppo di una coscienza personale e professionale.

I recenti corsi di seconda lingua straniera (L2) Français pluriel, ¡Mucha suerte!  e Kristallklar, editi da Sanoma, rappresentano un punto di riferimento essenziale nell’insegnamento e nell’apprendimento del francese, dello spagnolo e del tedesco. Essi sono caratterizzati da un approccio metodologico strutturato, coinvolgente e motivante che favorisce un’acquisizione spontanea e progressiva della lingua orale e scritta e, nel contempo, risponde in modo efficace alle esigenze poste dalle più recenti disposizioni ministeriali in merito al rafforzamento della didattica orientativa, introdotta per la prima volta nella scuola italiana con la Direttiva 487/1997, sperimentata con il Progetto Orientamento D.M. 31.10.1996 e promossa dalle Linee guida negli anni 2009, 2014 e 2023.

Un ruolo centrale è svolto dai protagonisti di ciascuno dei tre corsi creati dalla fantasia delle autrici e degli autori; ricordiamo fra gli altri Hugo e Marion (Français pluriel), Paloma e Emanuel (¡Mucha suerte!) ed Erika e Mark (Kristallklar), che attraverso le loro storie personali e la conoscenza dei luoghi simbolici dell’area francofona, ispanofona e germanofona, stimolano gli studenti ad apprendere la lingua straniera sviluppando anche identità, valori, emozioni e pensieri, così come attitudini, aspirazioni, progetti di vita, dunque priorità che hanno lo scopo di “orientarli” verso il futuro.

Ogni documento infatti, come video-dialogo, mail, chat ecc., pensato anche in versione interattiva e digitale per il recupero, l’inclusione e il lavoro autonomo (attraverso MyApp, il libro digitale, il libro liquido e la Piattaforma KmZero), mira a sviluppare negli studenti competenze trasversali (soft skills) di problem solving, flessibilità mentale e collaborazione tra pari e tanto altro ancora. Per Français pluriel, per esempio, nella sezione Action le autrici propongono molti esercizi che stimolano la creatività, il confronto e il lavoro di gruppo; in ¡Mucha suerte! nella sezione Mucha suerte para tu futuro sono previste attività dedicate alla comprensiόn del mundo, alle relaciones, e alla vida familial, estudio y trabajo; per Kristallklar, invece, si opta per esercizi che rafforzano il metodo di studio, le strategie e le capacità di autovalutazione in Du kannst, che orienta verso gli obiettivi presenti e futuri, Multiculti, che sprona al confronto interculturale, Zur Orientierung, che focalizza i punti di forza e di debolezza dello studente; inoltre ulteriori esercizi specifici quali Life Skills Projekt e Effektive Kommunikation promuovono lo sviluppo di competenze di pianificazione, progettazione, nonché di comunicazione affettiva.

Oltre a ciò, questi tre corsi, sempre in un’ottica orientativa, si prestano ad avviare gli studenti, sin dal primo anno, verso l’Esame di Stato mediante attività dedicate alla comprensione di documenti culturali, incentrati su argomenti quali lo sport, la moda, la gastronomia, l’ambiente…, inserite per lo spagnolo nella sezione Mucha suerte para tu examen del corso di lingua. Sempre per l’Esame, Sanoma offre la possibilità d’integrare Français pluriel, ¡Mucha suerte! e Kristallklar con appositi volumi di civiltà, cioè Culture plurielle, Muchas culturas e Kultur von A bis Z, con materiali aggiuntivi quali l’Atelier DELF et Exmen, il Zertifikatstrainer e la ricca sezione Mucha suerte para tu DELE all’interno del corso di base di spagnolo. Tutte queste risorse rappresentano preziosi strumenti per orientare gli studenti verso nuove sfide formative, come quella della certificazione linguistica, e per ampliare il proprio curriculum, aumentando così le future opportunità scolastiche e lavorative.

I corsi L2 di Sanoma

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Français pluriel
Grazia Bellano Westphal, Clémence Muller, Christelle Dudek, Aa. Vv

Un corso che risponde alle esigenze di oggi, all’Educazione civica e all’apprendimento personalizzato, grazie a una piattaforma digitale nell'Èdition orange.
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¡Mucha suerte!

Carlos Melero Rodríguez, Giorgia Delvecchio, Laura Mattioli, Sabrina Ortega
Dal lavoro di un team di esperti coordinati da Carlos Melero (Ca' Foscari), un progetto solido e graduale per l'apprendimento dello spagnolo.
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Kristallklar

Caterina Rita Garrè, Elisabeth Eberl
Una proposta chiara, solida, graduale e inclusiva, basata su tre principi: ricchezza di contenuti, varietà di input linguistici, attività varie e numerose; attualità di temi e innovazione didattica.
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Referenze iconografiche: BearFotos / Shutterstock

Ciro Giaquinto

a fait son Doctorat de recherche à l’Université de Bari et Naples. Il a enseigné dans beaucoup de collèges et lycées en Campanie, dans les Corsi Abilitanti Speciali PAS, TFA et dans des cours de formation en ligne sur la didactique inclusive de FLE. Aujourd’hui il est professeur dans un lycée commercial et touristique et il est consultant pour Sanoma.